Klassiek autisme en Autisme Spectrum Stoornissen

Klassiek autisme .nl biedt een overzicht van informatie over klassiek autisme voor ouders. Zowel een overzicht van de symptomen van klassiek autisme en informatie over diagnose van klassiek autisme op de autisme spectrum wordt geboden.

Autisme is een ‘spectrum stoornis’. Dit betekent dat er veel variatie is in de manier waarop autisme voorkomt en de manier waarop het mensen kan beïnvloeden. Ieder kind op het autismespectrum heeft unieke vaardigheden, verschillende symptomen en zijn of haar eigen persoonlijke uitdagingen. Kinderen met klassiek autisme zitten aan de kant van het spectrum met de meeste klachten.

Wij zullen op deze website proberen zo veel mogelijk informatie te voorzien over klassiek autisme vergeleken met de verschillende autisme spectrum stoornissen. Hopelijk zal de informatie hier de ouders van kinderen met autisme helpen hun kind beter te begrijpen. Ook zullen we proberen informatie te geven over wat alle verschillende termen omtrent autisme betekenen. Dit maakt het hopelijk gemakkelijker om te communiceren met de artsen, leraren en therapeuten van het kind.

In dit artikel kunt u het volgende vinden:

  1. Inzicht in klassiek autisme en overige spectrum stoornissen.
  2. De verschillende soorten autisme spectrum stoornissen.
  3. Symptomen van klassiek autisme en overige autisme spectrum stoornissen.
  4. Verwante symptomen van klassiek autisme en overige spectrum stoornissen.
  5. Het krijgen van een diagnose van klassiek autisme en overige spectrum stoornissen.

Inzicht in klassiek autisme en de overige spectrum stoornissen:

Vroegtijdig herkennen van klassiek autisme en autisme spectrum stoornis symptomen:

Klassiek autisme

Klassiek autisme

Het herkennen van klassiek autisme voor de leeftijd van achttien maanden kan een groot verschil maken voor het kind. U kunt een complete overzicht vinden van wat te zoeken bij baby’s, peuters en jonge kinderen op kenmerkenautisme.nl.

Autisme is niet een specifieke stoornis, maar omvat een spectrum – ofwel verzameling – van nauw verwante aandoeningen met veel gemeenschappelijke symptomen. Ieder individu die zich op het autisme spectrum bevindt heeft tot op zekere hoogte problemen met sociale vaardigheden, empathie, communicatie en een gebrek aan flexibiliteit in het gedrag. Of de combinatie van de symptomen werkelijk een handicap vormen varieert enorm van persoon tot persoon. In feite kunnen twee kinderen met dezelfde diagnose heel anders overkomen als het gaat om hun gedrag en de ontwikkeling van (sociale-) vaardigheden.

Indien u een ouder bent van een kind met een aandoening op het autismespectrum, hoort u waarschijnlijk deskundigen veel verschillende termen gebruiken, waaronder: ‘hoog functionerend autisme’, ‘atypisch autisme’, ‘autisme spectrum stoornis’, ‘klassiek autisme’ en ‘ontwikkelingsstoornis’. Deze termen kunnen verwarrend zijn, niet alleen omdat er zo veel zijn, maar omdat artsen, therapeuten en andere ouders de termen soms op verschillende manieren gebruiken.

Eigenlijk maakt het niet uit wat artsen, leraren, en andere specialisten het autisme spectrum stoornis noemen. Het zijn allemaal maar woorden. Het is uw kind en zijn of haar unieke behoeften die echt belangrijk zijn. Geen diagnose kan u precies vertellen welke problemen uw kind heeft of in de toekomst zal hebben. Het vinden van een behandeling die past bij de behoeften van uw kind is het belangrijkst. Door naar het kind te kijken en luisteren, in plaats van te richten op wat het probleem genoemd moet worden, is het meest nuttige besteding van tijd en energie. U hoeft niet eerst een diagnose te stellen om te beginnen met het zoeken en krijgen van hulp voor de symptomen van uw kind.

Wanneer mensen de term ‘autisme’ gebruiken, kan het twee dingen verschillende dingen betekenen. Zij kunnen eigenlijk alle autistische stoornissen bedoelen, of klassiek autisme. Het woord ‘autisme’ wordt vaak gebruikt in een algemene zin, als verzamelbegrip om te verwijzen naar alle autisme spectrum stoornissen. Als een arts, therapeut of leraar het over uw kind heeft en het woord autisme gebruikt, ga er niet vanuit dat hij of zij bedoelt dat uw kind klassiek autisme heeft. In plaats daarvan kan bedoeld worden dat uw kind een andere autisme spectrum stoornis heeft. Als u niet zeker weet wat er bedoeld wordt, wees niet bang om door te vragen.

Soorten autisme spectrum stoornissen

Tot de autisme spectrum stoornissen behoren vijf aandoeningen die bekend zijn als ontwikkelingsstoornissen en in de jeugd beginnen. Sommige autisme specialisten gebruiken de termen ‘ontwikkelingsstoornis’ en ‘autisme spectrum stoornis’ door elkaar. Wanneer de meeste mensen praten over de autisme spectrum stoornissen, bedoelen ze naar de drie meest voorkomende aandoeningen:

  • Klassiek autisme
  • Syndroom van Asperger
  • Pervasieve ontwikkelingsstoornis (PDD-NOS)

De stoornis van Heller / desintegratieve stoornis en Rett Syndroom zijn de andere twee ontwikkelingsstoornissen. Omdat beide zeer zeldzame genetische ziekten zijn worden ze meestal beschouwd als afzonderlijke medische aandoeningen die niet echt thuis horen in het autisme spectrum.

Waar bevindt een kind zich op het autisme spectrum – hoe wordt dit bepaald?

De drie autisme spectrum stoornissen delen veel van dezelfde symptomen, maar ze verschillen qua ernst van symptomen en hoeveel invloed het heeft op het leven. Klassiek autisme of autistische stoornis, is de meest ernstige van de autisme spectrum stoornissen. Mildere varianten van autisme zijn het Syndroom van Asperger, ook wel hoogfunctionerend autisme genoemd en PDD-NOS, of atypische autisme. Slechts 20% van de mensen op het autisme spectrum hebben klassiek autisme. De overgrote meerderheid vallen ergens op de kant van het spectrum met minder klachten.

Aangezien de verschillende autisme spectrum stoornissen veel van dezelfde symptomen hebben, kan het moeilijk zijn om het een van het ander te onderscheiden, met name in de vroege stadia. Als uw kind vertraagd lijkt in het leerproces, een ontwikkelingsachterstand vertoont of andere autisme kenmerken in het gedrag zichtbaar zijn, moet u een specialist bezoeken voor grondige evaluatie. Uw arts kan u helpen erachter te komen of uw kind werkelijk past in het autistisch spectrum, en zo ja waar.

Symptomen van autisme spectrum stoornissen

In zowel kinderen als volwassenen, hebben de symptomen van de autisme spectrum stoornissen te maken met problemen met sociale vaardigheden, spraak en taal, en beperkt interesse voor bepaalde activiteiten. Er zijn echter grote verschillen met betrekking tot de ernst van de symptomen, de combinaties van symptomen en gedragspatronen. Bij klassiek autisme zijn vaak de symptomen het meest zichtbaar.

Houd in gedachten dat alleen omdat een kind een paar autisme-achtige symptomen vertoont, het niet betekent dat hij of zij klassiek autisme of überhaupt een autisme spectrum stoornis heeft. De autisme spectrum stoornissen worden gediagnosticeerd op basis van de aanwezigheid van meerdere symptomen die het vermogen verstoren van het kind om te communiceren, relaties te vormen, dingen te ontdekken, spelletjes te spelen en leren.

Symptomen van klassiek autisme en autisme spectrum stoornissen:

Symptomen van autisme spectrum stoornissen: Sociale vaardigheden

Sociale interactie kan moeilijk zijn voor kinderen met autisme spectrum stoornissen. Symptomen kunnen zijn:

  • Ongebruikelijke of ongepaste lichaamstaal, gebaren en gezichtsuitdrukkingen (bijvoorbeeld het vermijden van oogcontact of het gebruik van gezichtsuitdrukkingen die niet overeenkomen met wat wordt gezegt).
  • Gebrek aan interesse in andere mensen of in het delen van interesses of tonen van prestaties.
  • Onwaarschijnlijk dat het kind anderen benadert of sociale interactie na streeft; komt over als afstandelijk en geeft er voorkeur aan om alleen te zijn.
  • Moeite om  de gevoelens, reacties en gebaren van anderen te begrijpen.
  • Weerstand tegen aanraking.
  • Moeite met het maken van vrienden met kinderen van dezelfde leeftijd.

Symptomen van klassiek autisme en overige spectrum stoornissen: Spraak-en taal

Problemen met spraak en taalbegrip zijn een indicatie van autisme spectrum stoornissen. Symptomen kunnen zijn:

  • Vertraging in het leren spreken (na de leeftijd van 2) of praat niet helemaal.
  • Spreken in een abnormale toon van de stem, of met een oneven ritme of toonhoogte spreken.
  • Het herhalen van woorden of zinnen over en over zonder er iets mee te willen communiceren aan anderen.
  • Problemen met het starten of volhouden van een gesprek.
  • Moeite om behoeften of verlangens te communiceren.
  • Eenvoudige uitspraken of vragen niet kunnen begrijpen.
  • Alleen horen wat er letterlijk gezegd wordt: humor, ironie en sarcasme worden niet opgepikt.

Symptomen van klassiek autisme en overige spectrum stoornissen: Beperkte speel gedrag

Kinderen met autisme spectrum stoornissen zijn vaak beperkt in het vermogen te kunnen spelen met andere kinderen. Ze komen stijf, en zelfs obsessief over in hun gedrag, activiteiten en interesses. Symptomen kunnen zijn:

  • Herhaalde bewegingen van het lichaam (met de handen klappen, slingeren, ronddraaien).
  • Voortdurend bewegen.
  • Obsessieve gehechtheid aan ongewone voorwerpen (elastiekjes, sleutels, enz).
  • Obsessies met specifieke onderwerpen waarbij vaak nummers of symbolen (kaarten, nummerplaten, sport statistieken).
  • Een sterke behoefte aan gelijkheid, orde, en routines (bijvoorbeeld alle speelgoed op een rij volgens een strak schema). Wordt verstoord door verandering in hun routine of omgeving.
  • Onhandigheid, abnormale houding of vreemde manieren van bewegen.
  • Gefascineerd door het draaien van objecten, zoals bewegende onderdelen van speelgoed (bijv. het draaien van de wielen op een race autotje in plaats van het spelen met de autotje zelf).

Hoe kinderen met autisme spectrum stoornissen spelen

Kinderen met autisme spectrum stoornissen zijn vaak minder spontaan dan andere kinderen. In tegenstelling tot een typische nieuwsgierige kleine kinderen die dingen die ze interessant vinden aanwijzen, lijken autistische kinderen vaak geen belangstelling te tonen lijken ze zich niet bewust van wat er om ze heen gebeurt. Ze hebben ook een andere manier waarop ze spelen. Ze kunnen moeite hebben met het spelen met speelgoed zoals kookgereedschap speelgoed. Ze hebben meestal geen ‘als of te doen’ in een groep te spelen, anderen te imiteren of gebruik maken van speelgoed op een creatieve manier.

Verwante symptomen van klassiek autisme en overige spectrum stoornissen

Hoewel het niet onderdeel is van de officiële diagnostische criteria voor autisme, hebben kinderen met autisme spectrum stoornissen vaak last van een of meer van de volgende problemen:

Klassiek autisme en autisme spectrum stoornissen en sensorische problemen –

Veel kinderen met autisme spectrum stoornissen overreageren, of reageren juist niet op zintuiglijke prikkels. Op sommige momenten kunnen ze mensen die ze aanspreken negeren, zelfs tot het punt dat ze doof lijken. Op andere momenten worden ze gestoord door zelfs de zachtste geluiden. Plotselinge geluiden zoals een telefoon kan verontrustend zijn, en ze kunnen reageren door het hun oren te bedekken en het geluiden over en over na te doen. Kinderen op het autismespectrum hebben ook de neiging om zeer gevoelig te zijn voor aanraking en voor textuur. Zij kunnen ineenkrimpen bij een klopje op de rug of bij het gevoel van een bepaalde stof tegen hun huid.

Klassiek autisme en autisme spectrum stoornissen en emotionele problemen –

Kinderen met autisme spectrum stoornissen kunnen moeite hebben om hun emoties te uiten op de juiste wijze. Zo kan een kind beginnen te schreeuwen, huilen, of hysterisch te lachen zonder duidelijke reden. Wanneer het kind veel stress heeft, kan hij of zij  storend of zelfs agressief gedrag vertonen (het breken van dingen, het slaan van anderen, of zelfs zelfbeschadiging aanrichten). Autistische kinderen tonen soms helemaal geen angst voor echte gevaren, zoals bewegende voertuigen of hoogten, maar worden toch doodsbang van onschuldige voorwerpen, zoals een knuffeldier.

Klassiek autisme en autisme spectrum stoornissen en ongelijke cognitieve vaardigheden –

Autisme spectrum stoornissen kunnen optreden bij alle intelligentie niveaus. Zelfs kinderen met een normale tot hoge intelligentie hebben vaak ongelijk ontwikkeld cognitieve vaardigheden. Verbale vaardigheden hebben de neiging om zwakker te zijn dan niet-verbale vaardigheden. Bovendien doen kinderen met autisme spectrum stoornissen het meestal goed op taken die geaseerd zijn op geheugen of visuele vaardigheden, terwijl taken die symbolisch of abstract denken vereisen moeilijker gaan.

Savant vaardigheden bij autisme spectrum stoornissen

Ongeveer 10% van de mensen met autisme spectrum stoornissen hebben speciale “savant” vaardigheden, zoals Dustin Hoffman in de film Rain Man. De meest voorkomende savant vaardigheden hebben betrekking tot wiskundige berekeningen, artistieke en muzikale vaardigheden en prestaties van het geheugen. Een autistische savant kan bijvoorbeeld in staat zijn om ingewikkelde rekensommen uit te voeren een pianoconcert na te spelen na het een keer gehoord te hebben, snel een complexe reeks symbolen te onthouden of een complete landschap of kaart te onthouden.

Het krijgen van een diagnose bij klassiek autisme en overige spectrum stoornissen

De weg naar een diagnose van autisme kan moeilijk en tijdrovend zijn. Vaak duurt het 2 tot 3 jaar na de eerste symptomen van autisme zijn voordat een officiële diagnose wordt gesteld. Dit is grotendeels het gevolg van een bezorgdheid om een verkeerde diagnose te stellen van het kind. Een diagnose van autisme kan ook worden vertraagd als de arts geen rekening houdt met de zorgen van de familie of wanneer de zorgverleners niet gespecialiseerd zijn in ontwikkelingsstoornissen.

Als u bang bent dat uw kind autisme heeft, is het belangrijk een medische diagnose te laten stellen. Maar wacht niet op de diagnose om uw kind te laten behandelen. Vroegtijdig ingrijpen tijdens de voorschoolse jaren zal de kansen van uw kind verbeteren voor het overwinnen van zijn of haar ontwikkelingsachterstand. Onderzoek de behandeling opties en probeer geen zorgen te maken als u nog steeds zit te wachten op een definitieve diagnose. Het plaatsen van een etiket op problemen van uw kind kan niet opwegen tegen de noodzaak om de symptomen te behandelen.

Diagnose technieken bij klassiek autisme en autisme spectrum stoornissen

Om te bepalen of uw kind klassiek autisme, een verwante autisme spectrum stoornis, of een andere ontwikkelingsstoornis heeft, zijn veel tests mogelijk. Clinici kijken zorgvuldig naar de manier waarop uw kind socialiseert, communiceert, en zich gedraagt. Diagnose wordt gebaseerd op de gedragspatronen die gemeten worden.

Als u bang bent dat uw kind een klassiek autisme of een andere autisme spectrum stoornis heeft en ontwikkelingsstoornissen screening bevestigt het risico, raadpleeg dan uw huisarts of kinderarts. Uw arts kan meteen doorverwijzen naar een specialist in klassiek autisme of zelfs meerdere specialisten voor een grondige evaluatie voor klassiek autisme. Aangezien de diagnose van een autisme spectrum stoornis ingewikkeld is, is het essentieel dat deskundigen met de juiste opleiding en ervaring op dit zeer gespecialiseerde gebied aan te pas komen.

Het team van specialisten die betrokken zijn bij de diagnose van uw kind van klassiek autisme en autisme spectrum stoornissen kunnen zijn:

  • Kinderpsychologen
  • Kinderpsychiaters
  • Therapeuten
  • Kinderartsen
  • Neurologen
  • Audiologen
  • Fysiotherapeuten
  • Speciaal onderwijs leraren

Diagnose van een klassiek autisme en autisme spectrum stoornissen is niet een korte proces. Er is geen enkele medische test die definitief klassiek autisme of een autisme spectrum stoornis kan vaststellen. Om nauwkeurig het probleem vast te stellen zijn meerdere evaluaties en tests nodig.